การศึกษาระดับความสามารถในการสื่อสารของบุคคลนั้นถูกนำมาใช้ในหลาย ๆ ด้าน: เมื่อโอนย้ายจากชั้นหนึ่งไปอีกชั้นเมื่อสมัครงานหรือเพียงเพื่อการพัฒนาตนเอง วิธีพิเศษของการวินิจฉัยทางจิตวิทยาและการสอนช่วยกำหนดระดับของความเป็นกันเอง
คู่มือการใช้งาน
1
เทคนิคในการวินิจฉัยการประเมินการควบคุมตนเองในการสื่อสารของ M. Snyder มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาระดับการควบคุมการสื่อสารส่วนบุคคล ผลลัพธ์ของวิธีการแบ่งออกเป็นสามระดับ: ต่ำกลางและสูง การควบคุมระดับสูงสอดคล้องกับความสามารถทางภาษาที่ยอดเยี่ยมความสามารถในการดำเนินการสนทนาทางธุรกิจและการสนทนาที่เป็นมิตร คนแบบนี้มักจะไม่เข้าโต้แย้งอีกครั้ง แต่ในเวลาเดียวกันพวกเขาสามารถปกป้องมุมมองของพวกเขาอย่างเพียงพอไม่ยอมจำนนต่ออารมณ์ที่ไม่จำเป็น ผู้ตอบแบบสอบถามที่ได้รับระดับการควบคุมโดยเฉลี่ยมีความสมดุลระหว่างอารมณ์และความยับยั้งชั่งใจ ผู้ที่ได้รับการควบคุมในระดับต่ำตามผลของการศึกษานั้นมีลักษณะของกิจกรรมทางวาจาที่มากเกินไป บ่อยครั้งที่ความตรงไปตรงมาของคนเหล่านี้เป็นลักษณะบุคลิกภาพเชิงลบ
2
ทดสอบ "การประเมินระดับความเป็นกันเอง" V.F. Ryakhovsky ประกอบด้วยคำถาม 16 ข้อ ผลของวิธีการจะช่วยกำหนดระดับความเป็นกันเองของบุคคลตามคะแนนที่ได้รับ เป็นที่น่าสังเกตว่าการทดสอบนี้รวมคำถามเกี่ยวกับธรรมชาติทางอ้อม หากผู้เข้าร่วมต้องการบิดเบือนผลลัพธ์เขาไม่น่าจะจัดการค้นหาคำตอบที่ถูกต้องสำหรับคำถาม ผลการทดสอบแบ่งออกเป็นเจ็ดหมวดหมู่ซึ่งแต่ละคนทำให้ผู้คนในระดับที่เป็นกันเองของสังคม: จากการสื่อสารที่ไม่ชัดเจนถึงธรรมชาติที่เจ็บปวดของมัน มันเป็นที่น่าสังเกตว่าผลลัพธ์ที่สำคัญดังกล่าวมีแนวโน้มที่จะเกิดพยาธิสภาพมากกว่าบรรทัดฐาน
3
หนึ่งในวิธีการทั่วไปในการประเมินระดับความสามารถในการสื่อสารคือแบบสอบถาม RB Cattell เทคนิคนี้รวมถึงเครื่องชั่งน้ำหนัก 16 เครื่องซึ่งแต่ละเครื่องมีวิธีการบางอย่างที่กำหนดลักษณะเฉพาะของบุคลิกภาพ แบบสอบถามนี้มักใช้เมื่อทำงานกับการแนะแนวอาชีพ การระบุคุณสมบัติที่สำคัญอย่างมืออาชีพเป็นสิ่งจำเป็นเมื่อเข้าสู่สถาบันการทหารสนามกีฬาเมื่อทำงานกับผู้คน Kettell มีคุณสมบัติตรงข้ามกับลักษณะบุคลิกภาพที่สำคัญที่สุดต่อไปนี้: ความเมตตา - ความแปลกแยก, ความรุนแรง - การอนุรักษ์, การปกครอง - การยอมแพ้, ความอ่อนโยน - ความแน่วแน่ของตัวละคร ฯลฯ เป็นที่น่าสังเกตว่าคุณไม่จำเป็นต้องเลือกคำตอบที่ถูกหรือผิด การทดสอบประกอบด้วย 105 ภารกิจที่ต้องแก้ไขด้วยความช่วยเหลือของการคิดเชิงตรรกะ