เราทุกคนได้ยินคำสอน buzzword แต่ทุกคนไม่ทราบว่ามันคืออะไร ให้เราพิจารณาปรากฏการณ์นี้โดยย่อในรูปแบบคำถามและคำตอบ
การฝึกสอนคืออะไร?
หากเรารวมคำจำกัดความทั้งหมดไว้ในที่เดียวเราก็สามารถตีความการฝึกสอนเป็นเครื่องมือในการพัฒนาตนเองและเป็นมืออาชีพ
การโค้ชเกิดขึ้นได้อย่างไร
การก่อตัวของมันเริ่มต้นขึ้นในยุค 70 ของศตวรรษที่ XX จากการฝึกที่แข็งแกร่งบวกกับความรู้ความเข้าใจและจิตวิทยาองค์กร
การฝึกสอนทำงานอย่างไร
การทำงานไม่ได้เกิดขึ้นกับปัญหา แต่ด้วยความสำเร็จของเป้าหมายผลลัพธ์
หน้าที่ของการโค้ชคืออะไร?
ภารกิจหลักคือการกระตุ้นกิจกรรมภายในของบุคคลซึ่งเขาสามารถรับคำตอบที่จำเป็นสำหรับคำถามได้อย่างอิสระ การโค้ชขึ้นอยู่กับหลักการพื้นฐานต่อไปนี้: แต่ละคนอาจมีทรัพยากรทั้งหมดเพื่อให้บรรลุเป้าหมายของเขา
การฝึกสอนเป็นการฝึกหรือไม่?
ไม่เพราะโค้ชไม่ได้พัฒนาทักษะหรือให้คำแนะนำ
การให้คำปรึกษาการฝึกคืออะไร?
ยังไม่ได้เพราะโค้ชไม่ได้ให้คำแนะนำ โค้ชทำงานร่วมกับทรัพยากรภายในของลูกค้า
มีการฝึกประเภทใด
มีสองกลุ่มหลักคือการฝึกชีวิตและการเรียนรู้ทางธุรกิจซึ่งมีหลายพื้นที่ การฝึกจะแบ่งออกเป็นรายบุคคลและเป็นกลุ่ม
โค้ชใช้วิธีการอย่างไร?
การทำงานกับลูกค้านั้นถูกสร้างขึ้นในรูปแบบของการประชุมสั้น: เซสชันโค้ชในระหว่างที่โค้ชใช้วิธีการต่าง ๆ มากมาย
ตัวอย่างเช่นโมเดล GROW - GROWTH (โดย John Whitmore):
เป้าหมาย - การตั้งค่าเป้าหมาย
ความเป็นจริง - ภาพรวมความเป็นจริง
โอกาส - รายการคุณสมบัติ
สิ่งที่ต้องทำ - สิ่งที่ฉันจะทำ
ในกรณีนี้ลูกค้ารายแรกด้วยความช่วยเหลือของโค้ชกำหนดเป้าหมายที่เฉพาะเจาะจง (สิ่งที่เขาต้องการเพื่อให้บรรลุอะไรที่จะบรรลุสิ่งที่เขาต้องการเปลี่ยนแปลงอะไร) จากนั้นการอภิปรายรายละเอียดของสถานการณ์จะเกิดขึ้น (จากนั้นวิสัยทัศน์ที่ชัดเจน (สิ่งที่สามารถเปลี่ยนแปลงได้อย่างไรอย่างไร?) และในตอนท้ายของขั้นตอนที่เป็นรูปธรรมและการกระทำที่มีการระบุไว้
ใครจะมีความสนใจในการฝึก?
การฝึกสอนจะเป็นประโยชน์และน่าสนใจสำหรับผู้ที่แสวงหาการพัฒนา (ส่วนตัวสังคมอาชีพ) และการปรับปรุง บ่อยครั้งที่ผู้จัดการผู้จัดการโค้ชนักจิตวิทยาที่ปรึกษาและผู้เชี่ยวชาญอื่น ๆ หันมาฝึกสอน เทคนิคการโค้ชสามารถนำไปใช้อย่างประสบความสำเร็จทั้งในการทำงานและในชีวิตส่วนตัว เมื่อเร็ว ๆ นี้ทิศทางของการฝึกสำหรับผู้ปกครองของวัยรุ่นได้รับการพัฒนาอย่างแข็งขัน