วิธีการสร้างความสัมพันธ์กับลูกน้อย (ตั้งแต่ 0-3)

วิธีการสร้างความสัมพันธ์กับลูกน้อย (ตั้งแต่ 0-3)
วิธีการสร้างความสัมพันธ์กับลูกน้อย (ตั้งแต่ 0-3)
Anonim

ตั้งแต่วันเกิดครั้งแรกของเด็กเราไม่เพียง แต่ใส่ใจเขาเท่านั้น แต่ยังสร้างความสัมพันธ์กับเขา วิธีการสร้างความสัมพันธ์กับผู้ใหญ่อย่างน้อยในระดับที่เข้าใจง่ายเราเข้าใจ แต่สำหรับเด็ก … ด้วยเหตุผลบางอย่างดูเหมือนว่าทุกอย่างจะแตกต่างกัน เขาจะไม่สามารถตอบได้ทันทีและดูเหมือนจะไม่เข้าใจสิ่งที่เขาพูด … เขายังเล็กอยู่ …

มีความจริงใจพลังงานและบุคลิกภาพในเด็กมาก ๆ … มันจะไปไหนเมื่อพวกเขากลายเป็นผู้ใหญ่

คุณจะต้อง

ความปรารถนาที่จะสร้างความสัมพันธ์ที่กลมกลืนกับเด็ก

คู่มือการใช้งาน

1

พูดคุยกับลูกของคุณ มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะเข้าใจว่าคุณเป็นแนวทางสำหรับโลกสำหรับเด็กคุณเปิดให้เขา และไม่สำคัญว่าในตอนแรกเขาไม่ตอบคุณ - เขาคุ้นเคยกับเสียงของพ่อแม่พูดโครงสร้างสมองที่ออกแบบมาเพื่อประมวลผลข้อมูลด้วยวาจากำลังพัฒนาอย่างแข็งขัน ดังนั้นคุณมีส่วนร่วมในการพัฒนาจิตใจของเด็ก ผ่านการพูดเด็กเรียนรู้ที่จะรับรู้อารมณ์ บอกเราว่าเกิดอะไรขึ้นสิ่งที่คุณเห็นความรู้สึกของคุณ หากคุณอารมณ์เสียเกี่ยวกับบางสิ่งคุณสามารถพูดได้ - วิธีนี้การเชื่อมต่อระหว่างวาจาและไม่พูดจะได้รับการแก้ไข มันเป็นสิ่งสำคัญที่ต้องจำไว้ว่าข้อมูลไม่ควรจะไม่สอดคล้องกัน - ถ้าร่างกายของคุณการแสดงออกทางสีหน้าการพูดเสียงสูงนั้นบอกว่าคุณอารมณ์เสียคุณควรอธิบายอารมณ์ของคุณในหมวดหมู่เดียวกันเช่น "แม่อารมณ์เสียเล็กน้อยในวันนี้ … " และไม่ใช่ "ไม่มีอะไรเกิดขึ้น ทุกอย่างไม่เป็นไร … "โดยการส่งข้อมูลที่ขัดแย้งคุณทำให้กระบวนการเรียนรู้เข้าใจอารมณ์และเมื่อเด็กโตขึ้นมันจะยากสำหรับเขาที่จะเชื่อใจตัวเอง - เขาจะได้รับคำแนะนำจากบุคคลสำคัญไม่ใช่จากความรู้สึกของเขาเอง

2

ตั้งแต่แรกเกิดเด็ก ๆ จะมีอารมณ์ความรู้สึกที่แท้จริง มันอยู่ในกระบวนการของการศึกษาที่พวกเขาเรียนรู้ที่จะซ่อนแทนและปราบปรามพวกเขา แม้ว่าคุณจะไม่ชอบวิธีการที่ทารกตอบสนอง - ยอมรับความรู้สึกของเขาเขาก็มีสิทธิ์ที่จะโกรธและกรีดร้อง … งานของคุณคือการสอนให้เด็กแสดงความรู้สึกในแบบที่สังคมยอมรับ แต่ไม่ใช่การอำพราง เด็กสร้างพฤติกรรมของเขาตามปฏิกิริยาของคุณต่อความต้องการของเขา หากเด็กแสดงปฏิกิริยาโต้ตอบเป็นครั้งคราวซึ่งคุณไม่ได้ให้กำลังใจเช่นการกรีดร้องในร้านเมื่อคุณไม่ได้ซื้ออะไรก็หมายความว่าคุณได้เรียนรู้ว่านี่เป็นวิธีที่คุณจะได้รับสิ่งที่คุณต้องการ มันยังคงเข้าใจเมื่อคุณจัดการรวมนี้และสิ่งที่ถูกชี้นำโดย - นาที“ ถ้าเพียงฉันหยุดกรีดร้อง … ” หรืออย่างอื่น เมื่อเข้าใจสิ่งนี้คุณต้องแก้ไขพฤติกรรมของคุณก่อนและรอให้พฤติกรรมของเด็กเปลี่ยนไป

3

การคาดการณ์ของโลก ความสามารถในการคาดการณ์ของโลกนั้นมีความสำคัญต่อเด็กเล็กนี่คือความมั่นใจที่เกิดขึ้นกับพวกเขาความวิตกกังวลภายในลดลงและจิตใจมีเสถียรภาพมากขึ้น ตัวอย่างเช่นกิจวัตรประจำวันกลายเป็นที่รู้จักกับเวลาและเด็กพร้อมภายในและรู้ว่าสิ่งที่รอเขา และเมื่อแม่ออกจากลูกเป็นครั้งแรกเป็นเวลานาน - เธอไม่ได้อยู่ที่นั่นและนี่คือความจริงและเมื่อเธอกลับมา - มันไม่ใช่ความจริง แม่จะสอนให้ลูกวางใจเท่านั้น สำหรับเด็กเล็กไม่มีแนวคิดเรื่องเวลาและคุณสมบัติเช่นการทนต่อ / รอจนกว่าพวกเขาจะคุ้นเคย ถ้าเขาเหนื่อยเขาต้องการพักผ่อนในตอนนี้ … มิฉะนั้นคนจรจัด "พฤติกรรมไม่ดี" เมื่อคำนึงถึงสิ่งนี้มันจะง่ายขึ้นสำหรับผู้ปกครองที่จะเข้าใจพฤติกรรมของเด็ก เฉพาะในบรรยากาศของความไว้วางใจความรักการยอมรับเท่านั้นที่เด็กจะสามารถพัฒนาได้อย่างเต็มที่ แน่นอนว่าโลกไม่สามารถคาดเดาได้และเมื่อเด็กค้นพบสิ่งนี้ด้วยตัวเองเขาจะมีพลังที่จะรับมือ และไม่จำเป็นต้องควบคุมทุกอย่างรอบ ๆ เพื่อให้แน่ใจว่าสามารถทำนายได้แบบเดียวกันนี้

4

ถามตัวเองเสมอ - ตอนนี้ฉันกำลังสอนลูกอยู่ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อคุณไม่รู้ว่าจะทำอย่างไร - ห้าม / อนุญาต, ดุ / ยกย่อง มันอาจกลายเป็นเข็มทิศในคำถามได้อย่างถูกต้องและฉันทำไม่ถูกต้องหรือไม่ เมื่อเด็กไม่ต้องการแบ่งปันของเล่นบนสนามเด็กเล่นคุณสามารถ“ ชักชวน” เขาได้โดยพิจารณาเช่น“ ไม่โลภที่จะโลภ”“ แม่จะคิดอย่างไรว่าลูกของคุณไม่ต้องการแบ่งปัน” … หรือเขาสามารถตัดสินใจได้ เขาหรือไม่นี่คือของเล่นของเขา - สิ่งเหล่านี้จะเป็นขั้นตอนแรกในการตัดสินใจอย่างอิสระโดยมุ่งเน้นที่ตัวคุณและความต้องการของคุณ นอกจากนี้ความนับถือตนเองของเด็กจะยังคงอยู่กับสิ่งที่เขาพิจารณา เด็กโดยทั่วไปไม่มีแนวคิดเรื่องขนาดเล็ก / ใหญ่ - ทัศนคติที่แตกต่าง มันถูกฉีดวัคซีนโดยผู้ใหญ่ คุณจะมั่นใจในสิ่งนี้เมื่อเด็กเริ่มถาม - ทำไมจึงเป็นไปได้สำหรับคุณ แต่เขาไม่ได้และอาร์กิวเมนต์ - "เพราะคุณมีขนาดเล็ก แต่ฉันเป็นผู้ใหญ่" จะไม่เชื่อและดูถูกเขา

5

คุณเป็นตัวอย่างที่จะติดตาม หากคุณประกาศและเรียกร้องจากทารกเช่นทัศนคติที่รอบคอบต่อสิ่งต่าง ๆ คุณต้องแสดงทัศนคติดังกล่าวด้วยตัวเอง มิฉะนั้นจะเป็นข้อความสองถึงเด็กและจะไม่มีความแข็งแรงมาก ในทางตรงกันข้ามพวกเขาสอนให้เด็กพูดสิ่งหนึ่งและทำสิ่งอื่น ตัวอย่างส่วนบุคคลเป็นพลังพิเศษเช่นเดียวกับตัวอย่างพฤติกรรมที่ไม่ดีของเด็กคนอื่น - หากคุณให้ความสนใจและพูดคุยกับเขาสิ่งนี้อาจเพียงพอที่จะป้องกันไม่ให้เขาทำเช่นนั้น เด็ก ๆ เรียนรู้มากมายโดยดูผู้ใหญ่ เด็กเป็นเหมือนกระจกสะท้อนสิ่งที่เกิดขึ้นในครอบครัวซึ่งพ่อแม่สอนตามตัวอย่าง และหากมีสิ่งใดปรากฏขึ้นในพฤติกรรมของทารกซึ่งน่าตกใจนี่เป็นเหตุผลที่ทำให้เข้าใจโดยทั่วไปว่าครอบครัวมีชีวิตอย่างไรซึ่งผู้ปกครองทุกคนสอน ครอบครัวเป็นระบบและสมาชิกในครอบครัวทุกคนมีการเชื่อมต่อถึงกัน

6

พูดแล้วเสร็จ! หากคุณสัญญาอะไรกับเด็กคุณต้องทำอย่างแน่นอน และแม้ว่าคุณจะขู่บางอย่างที่มีพฤติกรรมไม่ดีคุณจะต้องทำมัน ประการแรกมันสร้างตำแหน่งของพฤติกรรมที่สอดคล้องและทัศนคติที่จริงจังของทารกกับคำพูดของแม่ สอนแม่ให้จริงจัง แม่ไม่เพียง แต่ตลกและสนุกสนาน แต่ยังรักษาคำพูดของเธอ ประการที่สองเด็กคุ้นเคยกับการรับผิดชอบต่อการกระทำของเขาหากเขาประพฤติตัวไม่ดีในสนามเด็กเล่น - สัญญาว่าจะปล่อยเธอหากพฤติกรรมไม่เปลี่ยนแปลงให้สิทธิในการเลือกเด็ก

ให้ความสนใจ

โปรดจำไว้ว่าประสบการณ์ในวัยเด็กของคุณกับพ่อแม่และสไตล์การโต้ตอบของพวกเขาจะมีอิทธิพลต่อวิธีการสร้างความสัมพันธ์กับลูกของคุณ เรียนรู้วิธีติดตามเอฟเฟกต์นี้ สิ่งนี้จะต้องทำเพื่อให้ประสบการณ์ที่กระทบกระเทือนจิตใจของคุณไม่ส่งผลกระทบต่อลูกของคุณ

คำแนะนำที่เป็นประโยชน์

เด็กมีทุกสิ่งที่คุณต้องการสำหรับชีวิตที่มีความสุข - ช่วยเขาปรับตัวและเปิดเผยตัวเอง กระบวนการนี้ไม่สามารถเรียกว่าการอบรมขึ้นมาได้ - มันเป็นการอยู่ร่วมกันของชีวิตใหม่ คุณอยู่ใกล้และช่วยรับมือกับความยากลำบากดังนั้นในภายหลังเขาสามารถทำได้ด้วยตัวเอง

แม่ - ปรับตัวให้เข้ากับชีวิตใหม่